La duración del programa es de dos años para cursar créditos más un semestre para presentar la tesis en examen recepcional. Para su realización académica, el programa se organiza por semestres, donde el primer año se centra en la formación académica básica, mientras que en el segundo año la actividad principal está focalizada en el desarrollo de la investigación de tesis por parte del estudiante, si bien el proyecto de investigación de tesis se trabaja desde el ingreso, por lo que al finalizar cada semestre los estudiantes tienen obligación de participar en un Coloquio de Investigación, para presentar sus avances de tesis. En general, se promueve la presentación de ponencias del estudiante en congresos nacionales e internacionales que incluyan criterios de selección. El programa tiene carácter presencial. La trayectoria curricular ideal está diseñada con la finalidad de que los estudiantes se gradúen en un plazo máximo de cinco semestres, para de cumplir con los estándares nacionales propuestos por CONACYT.
El programa está organizado por créditos, que deberán cursarse de manera presencial, divididos en tres grupos: cursos básicos, cursos metodológicos y cursos especializantes:
| Semestre | Trayectoria curricular ideal por áreas | |||
|---|---|---|---|---|
| Cursos básicos | Cursos metodológicos | Cursos especializantes | Avance de tesis esperado | |
|---|---|---|---|---|
| Primer semestre | Teoría lingüística | Metodología de la investigación I | 10 % avances de tesis (Protocolo) | |
| Segundo semestre | Registros del discurso | Metodología de la investigación II | Curso temático I | 30% avances de tesis (Corpus, material de análisis) |
| Tercer semestre | Seminario de tesis I | Curso temático II | 60% avances de tesis (redacción de tesis) | |
| Seminario monográfico I | ||||
| Cuarto semestre | Seminario de tesis II | Seminario monográfico II | 100% avances de tesis (Redacción de tesis) |
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